Psicoterapia infantil · Natal/RN
Um espaço para a criança se expressar e ser compreendida.
Por meio do brincar, da fala, do corpo e do vínculo, o acompanhamento acolhe emoções e experiências que nem sempre encontram palavras — respeitando o tempo de cada criança e dialogando com sua família.
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Escutar a criança em sua
própria linguagem.
Nem sempre uma criança consegue explicar em palavras o que sente. Mudanças no comportamento, nas relações, na rotina ou no brincar podem comunicar experiências que merecem atenção e acolhimento.
Na psicoterapia infantil, o brincar e outras formas de expressão ajudam a construir vínculo e a compreender como a criança percebe a si mesma, as pessoas ao seu redor e o momento que está vivendo.
Rachel Lima é psicóloga e especialista em comunicação humana. O acompanhamento considera a singularidade da criança e o contexto familiar, respeitando o tempo de cada processo.
Brincar, vínculo e comunicação
A criança comunica muito antes de encontrar todas as palavras.
A escuta clínica observa palavras, gestos, silêncios, brincadeiras e relações. O objetivo é oferecer um encontro seguro, no qual a criança possa expressar experiências e ampliar seus recursos emocionais.
Um cuidado construído em conjunto.
Uma conversa inicial com os responsáveis ajuda a compreender o contexto e esclarecer como funciona o acompanhamento.
Como saber se é o momento de buscar psicoterapia?
Mudanças persistentes no comportamento, no sono, na escola ou nas relações podem indicar que algo precisa ser compreendido. A avaliação considera a história e o contexto de cada criança.
O brincar faz parte das sessões?
O brincar pode ser uma importante forma de expressão na infância. Os recursos utilizados dependem da idade, das necessidades e da maneira singular como a criança estabelece vínculo.
Como os responsáveis participam do processo?
A participação é combinada de acordo com cada caso, preservando o espaço da criança e incluindo conversas de orientação quando forem importantes para o cuidado.
Rachel Lima · Psicóloga · CRP 17/9020
Um espaço seguro para escutar a infância.
Agendar pelo WhatsApp ↗Conteúdo informativo. Não substitui avaliação ou acompanhamento psicológico individualizado.